Bom humor frente aos obstáculos tecnológicos
MOGI DAS CRUZES (SP)
O início das aulas na Unidade se deu com muita empolgação e alegria por parte das crianças atendidas pelo Projeto e dos profissionais, com muita motivação e entusiasmo.
Muitas crianças não conheciam o computador, ou sabiam de sua importância, suas aplicações, ou ainda, nem tiveram contato com o mesmo, limitando-se apenas às exposições do professor e de alguns colegas. Sendo assim, foi esclarecido que a informática é muito mais ampla do que podem imaginar, e que ela está presente em nossas vidas o tempo todo.
O professor e as crianças expuseram juntos, através de conversas bem agradáveis, amigáveis e descontraídas, várias situações em que a informática, o computador e a tecnologia estão presentes no nosso cotidiano como, por exemplo, os celulares, os vídeos-game, jogos de computador, o uso da Internet e suas redes sociais e bate-papos, o uso do PC para desenhos e pinturas, escritas, entre outros. O professor expôs que o computador também poderia e deveria ser utilizado para as tarefas escolares, como uma ferramenta de aprendizado eficaz.
Nas aulas iniciais foi utilizado como tema principal O COMPUTADOR. Foi apresentado, pelas crianças, o conhecimento individual sobre o mesmo e solicitado que cada um desenhasse o que sabia e como viam o computador. O professor passou alguns conhecimentos sobre o computador de uma forma bem divertida e lúdica nas aulas seguintes e propôs que as crianças, em grupos e individualmente, confeccionassem painéis e trabalhos com o tema computador utilizando recortes e colagem de desenhos e pinturas das formas geométricas, vistas nas aulas de Matemática, trabalhando assim a interdisciplinaridade. O próximo passo foi montar, junto com as crianças, uma exposição de seus trabalhos, que ficou à mostra para todos que visitassem a Sala de Informática de nossa Unidade.
Também foi exibido um vídeo explicativo sobre o acesso ao Blog Garoto Cidadão e à Internet, gravando a tela do notebook do professor de uma câmera digital e outro vídeo mostrando o dia-a-dia das crianças do Projeto, no 1º semestre de 2010, exibido também para os pais, com grande repercussão positiva.
Na sala de aula, as crianças recebem bem as atividades propostas, porém estão muito ansiosas para utilizarem, de fato, os computadores, que aguardam os estabilizadores serem instalados, além da Internet. Os equipamentos de rede foram instalados no mês junho e aguardamos a conclusão das instalações para que os computadores sejam configurados em redes e utilizados nas aulas, sempre mantendo o bom humor.
O início das aulas na Unidade se deu com muita empolgação e alegria por parte das crianças atendidas pelo Projeto e dos profissionais, com muita motivação e entusiasmo.
Muitas crianças não conheciam o computador, ou sabiam de sua importância, suas aplicações, ou ainda, nem tiveram contato com o mesmo, limitando-se apenas às exposições do professor e de alguns colegas. Sendo assim, foi esclarecido que a informática é muito mais ampla do que podem imaginar, e que ela está presente em nossas vidas o tempo todo.
O professor e as crianças expuseram juntos, através de conversas bem agradáveis, amigáveis e descontraídas, várias situações em que a informática, o computador e a tecnologia estão presentes no nosso cotidiano como, por exemplo, os celulares, os vídeos-game, jogos de computador, o uso da Internet e suas redes sociais e bate-papos, o uso do PC para desenhos e pinturas, escritas, entre outros. O professor expôs que o computador também poderia e deveria ser utilizado para as tarefas escolares, como uma ferramenta de aprendizado eficaz.
Nas aulas iniciais foi utilizado como tema principal O COMPUTADOR. Foi apresentado, pelas crianças, o conhecimento individual sobre o mesmo e solicitado que cada um desenhasse o que sabia e como viam o computador. O professor passou alguns conhecimentos sobre o computador de uma forma bem divertida e lúdica nas aulas seguintes e propôs que as crianças, em grupos e individualmente, confeccionassem painéis e trabalhos com o tema computador utilizando recortes e colagem de desenhos e pinturas das formas geométricas, vistas nas aulas de Matemática, trabalhando assim a interdisciplinaridade. O próximo passo foi montar, junto com as crianças, uma exposição de seus trabalhos, que ficou à mostra para todos que visitassem a Sala de Informática de nossa Unidade.
Também foi exibido um vídeo explicativo sobre o acesso ao Blog Garoto Cidadão e à Internet, gravando a tela do notebook do professor de uma câmera digital e outro vídeo mostrando o dia-a-dia das crianças do Projeto, no 1º semestre de 2010, exibido também para os pais, com grande repercussão positiva.
Na sala de aula, as crianças recebem bem as atividades propostas, porém estão muito ansiosas para utilizarem, de fato, os computadores, que aguardam os estabilizadores serem instalados, além da Internet. Os equipamentos de rede foram instalados no mês junho e aguardamos a conclusão das instalações para que os computadores sejam configurados em redes e utilizados nas aulas, sempre mantendo o bom humor.
Texto elaborado pelo Monitor de Informática - Vinicius Bernardineli
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